TEATRO NO
ENSINO INOVADOR
“ A
importância deste projeto consiste em oportunizar a prática teatral para
os nossos alunos e levá-la para a apreciação e participação da comunidade em
geral, oferecendo desta forma lazer e cultura para todas as classes sociais.”
Profª Maria de Lourdes Weber
OFICINA DE TEATRO: Passo-a-passo da prática teatral.
Construção de Cenários.
Construção do castelo do Rei Gabriel.
Oficina
de customização de roupas e acessórios para os personagens.
Aula de costura, olha a concentração dos meninos...
Confecção dos vestidos...
Resultado...
Maicon caprichando no bolo de casamento da princesa.
Aprendendo a fazer fantoches com articulações.
Costurando fantoches...
Parceria:
ônibus municipal transporta alunos e cenários para as escolas dos bairros.
Apresentação da peça “A princesa
adivinhona” de Gabriela Rabelo na Escola Selma Teixeira Graboski.
A peça “A princesa adivinhona”
conta a história de uma princesa que se acha muito esperta e através de
trapaças tenta manipular pessoas e situações. Ela age assim até encontrar Luiz,
um menino muito inteligente, que mostra à princesa que a humildade e a
sabedoria vencem as trapaças e as mentiras.
Apresentação na Escola Frederico Lampe.
Apresentação
na Escola Frederico Lampe.
PEÇA “
O veneno fatal”
A peça “ O veneno fatal” conta a história de dois caipiras muito
medrosos e engraçados. Dona Josefa, vó de Toninho é quem narra toda a história
destacando: “ devemos ser cautelo-
sos, não sermos medrosos.”
Oficina
de produção de fantoches na Escola Frederico Lampe.
Alunos da Escola Frederico Lampe, brincando com seus fantoches.
Turma do Ensino Inovador – 2ª série 1 e alunos da Escola Frederico Lampe,
acompanhados das professoras Maria de Lourdes e Adriana.
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